Supervision des pratiques professionnelles des médecins du travail

Cette formation vous offre un espace de délibération et de confrontation des points de vue (EDD) pour analyser vos pratiques entre pairs, à partir de situations cliniques réelles et des difficultés rencontrées dans votre exercice.

Encadrés par un psychologue clinicien du travail, vous partagez vos expériences et construisez des repères communs pour renforcer la qualité du suivi médical.

Cette démarche collective aboutit à des accords normatifs formalisés dans une bibliothèque de pratiques partagées, facilitant la coopération entre médecins du travail.

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Réf. PDS-SUPERVIS

	Public concerné : Médecin du travail
	Tarif : Formation proposée uniquement en intra-entreprise : nous consulter pour un devis personnalisé
	Durée : 2 x 3,5h par an minimum
	Session intra-entreprise : Date à définir ensemble

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La formation en détail

Ce dispositif d’analyse de pratiques professionnelles repose sur le principe général de l’EDD (espace de discussion sur le travail).

Il s’agit d’acquérir des connaissances sur le travail des professionnels médecins du travail à partir d’un échange, authentique entre praticiens, c’est-à-dire à partir des difficultés concrètes rencontrées ainsi que des vécus subjectifs associés mais souvent peu énoncés.
Les médecins du travail se prêteront à un travail spécifique que l’on appelle l’activité déontique. Cette activité consiste à présenter une situation de travail complexe en médecine du travail.

A partir de cette expérience et de la confrontation des points de vue avec les autres professionnels, il pourra y avoir une délibération collective afin d’aboutir à des accords normatifs qui seront formaliser dans une bibliothèque de pratiques.
Ces accords normatifs permettent un partage de savoirs mais aussi de résoudre les problèmes de coopération dans le travail, entre médecins, en les dégageant de problèmes strictement interpersonnels.

Chaque session sera précédée de l’envoi d’un texte théorique sur un thème en lien avec les cas présentés. Ce texte sera présenté par un volontaire, afin de solidifier les acquis.

Ce dispositif d’analyse de pratiques professionnelles en présentiel vise à proposer aux médecins du travail de faire l’expérience concrète de groupes d’évaluation des pratiques entre pairs, de confrontations de suivis cliniques sous la supervision externe d’un clinicien du travail expérimenté garantissant la qualité des échanges, le respect du secret professionnel ainsi que la rigueur de la transmission entre pair afin de faciliter la mise en visibilité des compétences des professionnels et de lutter contre la dégradation des modes d’évaluation.

Intervenants :
Psychologue clinicien du travail

Prérequis :

Le volontariat des participants
La participation des médecins pour apporter leur expérience sur les thèmes suivants : évaluation et gestion des RPS, des expositions chimiques, des TMS, maintien dans l’emploi, prévention de la désinsertion
Présentation structurée, documentée et écrite de 2 situations par ½ journée, envoyées au superviseur 2 semaines avant la session
Identifier 2 volontaires pour documenter et tracer les accords normatifs obtenus

Méthodes pédagogiques :

Participation essentielle des médecins pour apporter leur vécu et leurs interrogations au regard de leur situation singulière de travail
Interactions entre les participants et l’intervenant
Etude et analyse d’articles, supports vidéo et lectures diverses
Apport théorique complémentaire du superviseur visant à consolider les expériences partagées
Rédaction d’un document final par 2 volontaires pour documenter et tracer les accords normatifs obtenus

Modalités d’évaluation :

Présentation orale, devant l’ensemble des participants, de cas pratiques et de textes théoriques
Formation-action

Délais de mise en oeuvre :
Formation en intra-entreprise : mise en oeuvre possible sous 3 mois à compter de la date de signature du contrat. Nous contacter pour toute demande urgente.

Lieu de formation :

Locaux de votre SPST

Accessibilité :

Pour les Personnes en Situation de Handicap (PSH), merci de nous contacter pour déterminer les possibilités d’aménagement de la formation

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Participants en moyenne en 2023

Artus A.

“Les espaces d’échange professionnel supervisés constituent un temps de recul sur ma pratique que je qualifierai de fondamental. Les apports théoriques permettent d’étayer des comportements ou des raisonnement issues d’intuitions de pratique.
Le caractère bienveillant des échanges est respecté et favorisé par le cadre donné par l’intervenante.”

Philippe L.

“Echange entre professionnels de santé précieux sur des cas pratiques avec des apports théoriques enrichissants : c est un excellent moyen pour réfléchir sur notre pratique et avancer tous ensemble”